在进入延安时，遇到哨兵查问检查时，高三说：“我们从那边带了点教材回来，感觉教材很重要，由于还要向西行商，又怕这些宝贝坏了，所以想把这材东西存在延安，看看有没有地可以放这些东西，我们可以出保管费。请他给联系下，能不能帮帮忙。”
这个战士听了后，向旁边的另一个战士打了个招呼，并把遇到的这个事情向他反映。这个人应该是这一班岗哨的带班战士。听了那个战士的述说后，又看了看高三他们二人，随后走了过来，问到：“你们说有一些教材要存在我们这里，你们知道我们这边是共C党八路的根据地，还愿意把东西放到我们这里，说明你们对我们是信任的，不过教材书籍类的东西不好找，你们是通过什么途径搞来的？”
高三看着他，笑了笑说：“军爷，你知道有些事是不能说的，是行业秘密，不过军爷你既然问了，我也相信你，这是我用大洋打通关系搞来的，主要是我们那边县城的小学基本上没有教材，所以，在国T区，遇到一个教育局长官，从他手里均出来的。也没有多少，近二百多套册和一些字典。其它就没有什么了。想着带回去，或者捐了或者低介卖给县城小学，最少有个好名声，惠及晚辈啊。”
这个班长一听，知道从高三嘴里套不出什么话来，说：“好吧，你跟我来，我向领导汇报下，看看怎么解决，对了，你既然是行商那么，怎么没有见你的商品和货物啊？”
高三说：“我的商品和货物在国T区那边有人看着，不过这些书籍，在那边可能不是那值钱，当回事，容易遇到一群什么也不懂的丘八就给霍霍了。所以还是放在你们这里保险，出事的机率小的多。希望给打个好的地方保管，放好好，我们就继续南下了。”
那个班长听了后：”你看，你既然能搞来这一批，那么再搞一掇也是可能的，要不然你就把这一肶教材卖给我们吧？“
高三说：”这倒是行，不过，我也不能不带回去一些。我做个主，可能卖给你们一半50套。你到时候找个能做主的人，来和我商量。“
他们走了大约20分钟，来到附近一个屋子里，那个班长打个声报告，经允许后，让高三在门口等着，他先进行汇报。
高三在门外，四处打量，可以看选择这个屋子的作为指挥员所在地，是经过思考的，后面是山沟，再向后就是山坡，而山坡上有一片小树林，屋的前面还有其它几所房屋做排斥，或当成防御支撑，基本上是进可攻退可守，可打可守可退。同时，高三隐隐约约地感觉到有视线和枪支瞄准在他身上，可以说如果他有异动很有可能会出来制止并被抓捕，看来我党我军经过长征到达陕北的每一个人员都是有才有能力的啊。
他恰恰没有想到的就是之前，他来延安的时候，给这里带来的混乱，一支小分队无声无息的进入退出，换句话，如果无声进行暗杀并退出，要能这里带来多大的影响。高三对此并不清楚。在感觉到有监视后，高三就靠在墙上没有其它什么动作，等那个班长出来。
不一会儿，那个班长出来，示意让他进去。高三跟着他进了屋子。
见一个穿着和士兵一样的年青人，座在那，写着什么。稍等了一会儿，写完之后把笔记本合上。抬起头来说：”听我们的人说，你想把你在那边搞来的小学教材放在我们这边保管，还愿意出售给我们一半。”
高三说：“是啊，长官，我叫利传，刘守一，是同济商队的掌柜。我是想为自己的家乡做点什么贡献，正好有个教育局的长官收了我的礼，批给我100套册小学教材和一点字典。如果你们需要，可以卖你们一半。只不过，我想把他们做到你们这里保管，等过几个朋，我想回来路过时，把剩下的教材和字典带走回去。”
这个年青人说：“你可以叫我刘指导员，我负责这边，你说的这个事不是问题，我可以做主把你们东西保管起来，租金就算了，可以从我们买书的钱时扣除，主要就是看你把这些书籍放在那里，如果就是我这里，当然基本上就没有什么问题，不过我们的部队经常交流互换防区。所以我建议你放到延安城里，我给你联系个人，你把东西放他那就好。这样安排你看怎么样？”