“麒麟你要让所有人好好学习”
“这不光是一次建设还是一次从头到尾的学习”
“我们要学习人家的技术学习人家的经验知道么？”
“是区长”
“你是学习的最好的一个”
“我相信你可以带领着大家向戴尔先生学习好的”
“哦是的韩是我见过的是学习认真努力的学生了”
“他每天向我请教很多的问题的”
“谢谢戴尔先生的夸奖，我还是有着很多的地方做的不到位的，希望你能够在以后当中指出来”韩麒麟赶忙说到，
“韩，你们清国人太谦虚了”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！“这点我们美国人就是和你们不一样的”
“我来到你们这里这么久了也是每天接触着你们清国人的呢”
“我发现你们在谦虚上和我们表达的不一样”
“我们美国人的谦虚往往更加注重直接和真诚”
“我们倾向于直接表达自己的能力和成就，但同时也会保持一种谦逊的态度，不会过分夸大自己的贡献或能力”
“在美国文化中，个人成就和自信是被鼓励的，但同时也要避免显得傲慢或自负”
“因此，我们美国人可能会在表达自信的同时，通过一些措辞或行为来展现我们的谦虚”
“比如说我只是做了我应该做的或者，这只是一个开始，还有很多需要改进的地方”
“而相比之下，你们清国人的谦虚则更加深邃和含蓄”
“在你们的文化当中，我发现你们把谦虚视为一种美德，几乎渗透到你们的生活当中方方面面”
“你们倾向于在表达自己的能力或者成就时保持低调，甚至有时会故意贬低自己以显示自己的谦逊”
“这种谦虚不仅体现在语言上，还体现在行为举止，社交礼仪等多个方面”
“比如说，我在整个目前的钢铁厂建设当中每一个受到我赞扬的工人”
“他们都会说是哪里哪里，还差得远呢或者是过奖了，都是大家的功劳”
“这些话语”
“此外，我发现在我们两个国家在谦虚观念上的差异还体现在对自我认知和集体认知的不同上”
“我们美国人可能更加注重个人的独立和自主，因此在谦虚时更多地关注个人能力和贡献的局限性”
“而你们清国人则可能更加注重集体的和谐与团结，因此在谦虚时更多地强调个人在集体中的位置和贡献的微不足道”
这时刘耀明开口了说到“戴尔先生其实美国人和清国人的谦虚观念都体现了对自我和他人的尊重与谦逊，但在具体表现和文化背景上存在一些差异”
“这些差异反映了不同文化背景下人们对自我认知，社交礼仪和价值观的不同理解”
“而且和你们不同的是戴尔先生我们先是民族后是国家”
“我们是中华民族”
“也是汉族”
“你说的清国人在这里其实我们不是被认可的”
“清这个国度在我们看来就是满人旗人这些人”
“汉族和中华名族有什么区别么卡尔先生?”
“汉族是指中华民族中的一个最大的民族”
“我们统一叫做中华民族的”
“卡尔先生可是在我看来汉族应该就是汉族中华民族就应该是中华民族你们应该是两个民族不是么？”
“不一样的戴尔先生”
“我们叫做汉族是因为我们的历史”
“汉族这个称呼最早可以追溯到汉朝时期”
“当时的中原地区，也就是现在的河南陕西等地，居住着一群自称华夏族的人”
“他们以农业为主，有着独特的文化和传统”
“随着时间的推移，这些人逐渐形成了一个庞大的族群，并开始使用 汉人 这个称呼来区别于其他少数民族”
“在汉朝时期，由于国家的统一和繁荣，汉族人口迅速增长”
“同时，汉朝也采取了一系列措施加强对周边民族的统治”
“设立郡县移民实边等手段”
“这些措施促进了汉族与其他民族之间的交流和融合，使得汉族文化得到了广泛传播”
“在随后的历史长河中，汉族经历了多次分裂和统一”
“但始终保持着强大的生命力和凝聚力”
“在不同的朝代，汉族都扮演着重要的角色，成为中华民族社会发展的主要推动力量之一”
“而到了现在，汉族仍然是满清最大的民族群体，分布在全国各地”
“我们保留着自己的传统文化和习俗，汉族人民可以说是勤劳勇敢，聪明智慧，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献的”
“好吧我有些明白了卡尔先生”
“你们的中华民族其实就是汉族加上其他民族构建的”
“是的”
“中华民族是个大的统称”
“谢谢卡尔先生的讲解”
“这样让我更加的了解了你们中华民族了”
“很羡慕你们”
“你们是一个民族不像美国是多个民族融合在了一起的”
“所以我们的矛盾很多的”
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