“同学们，这堆钱，你们看出来什么特点来没有？”
“都是零钱小钱。”
“是的，同学们说得对，现在我想问问大家，你们向家长要钱交学费，买衣服，买零食，甚至去街上打游戏。你有没有想过，那钱是如何来的？
你家有矿么？没有。天上下钱么？不能，大水流来钱么？也不能。你所花的每一分每一厘，都无不浸透你父母血和汗！
此时，我们坐在教室里，风不打头，雨不打脸。我们想一想，我们的父母在干什么？烈日当头，他们在田里锄地，挥汗如雨。他们在工地搬砖，砌墙，磨破了手磨破了肩。
手上肩上长出了厚厚的老茧，同学们，他们的手，他们的肩，也曾经如你们的手和肩一样稚嫩。他们的青春也曾经如你们一样芬芳，为谁辛劳，为谁苍老！”
大家都陷入沉默，有人凝望老师，有人低头沉思，有人心伤眼圈发红。
“同学们，你们不是好奇为什么这里有这么多一毛两毛，一元五角零钱碎票么？说实话我也好奇过，但我了解这一大堆零钱背后的故事后，我为之震惊，为之流泪。我相信你听了这堆零钱背后的故事后，你也会震惊，你也会为之流泪的！
有一个男人，一个残疾人。他有一家老小要养活，有儿女要上学。可他没有办法干农活，也没有一技之长。他唯一能做的就是去外地，去没有熟人见到的地方，伸手乞讨。
严冬酷暑，风雨无阻，走街串巷。遭人呵斥，受尽白眼，做人的尊严早已被苦难击碎丢弃。然而他要做的就是忍受忍受再忍受，一毛两毛一点点积累。他的面前好像有无尽坎坷，无尽的苦难------”
何梦梅自己有些哽咽，他停了下来，下面一片寂静。有几个孩子抽泣，有女孩子哭出了声，最伤心的是杨娟，他知道老师说的应该是她父亲。
“然而，他并不觉得多苦，因为他心中有希望。他觉得他的孩子会努力学习，会有好前途，会不负一家人希望！若如此，他吃的一切苦他都觉得值！
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！同学们，看到这堆钱，我震惊，我流泪！这堆钱凝结了一位父亲的心血和屈辱，可我分明看到了这位父亲不屈的灵魂，和伟大的人格！
每个家庭都有不同的境况，但是每一位父亲都肩负千斤的重担，艰难前行。每一位父亲心中都有一个希望：那就是他们的儿女会努力，会有出息，将来改变家族的命运，不走他们的路，过着和他们不一样的生活！
同学们，我们有什么资格去抱怨父母给的钱少，抱怨吃的不好，穿的不好？我们没有任何理由不去奋斗，去拼搏，用知识改变我们的命运！为我们家庭，更是为我们自己创造一个光明而美好的前途！”
何梦梅很激动，动情处慷慨激昂。停了一会，有两个孩子鼓掌，继而全班人掌声响起，有的人边擦眼泪边鼓掌。
“今天就算一次班会课，我布置大家一个作业。写一篇作文，谈感恩，谈感想，谈理想。我会给语文老师交代的。”
他把那堆钱中几张大一点的纸币收起来，把剩下的那些钱放到教室前面，右拐角的一个小型橱窗里。
“我把这堆钱放在这里，锁上，大家每天多看几遍，当你学习懈怠时，当你遇到困难退缩时，多看看，让它来鞭策我们，激励我们！”
“当然缺钱时不要来这里打主意，我相信我们每位同学都不会的。我每周放学时会来取出来，下周再放上去。”
这堆躺在橱窗里的零钱，是何梦梅的一个创造性的主意，它不仅仅震惊和刺激了全班同学。
一堆令人震惊的零钱，后来震惊了更广大的人群，也给陷入困境的何梦梅带来无可估量的影响！
喜欢谁家犬子谁的郎请大家收藏：谁家犬子谁的郎本站更新速度全网最快。