三角支架黑板上，是一个数学建模题目，内容大概是：
【一个机床厂生产的有两甲乙2个机床，每台售后的利润分别是4000元和3000元，生产甲机床的时间为2小时，生产乙机床的时间为1小时；生产乙机床需要用到A、B、C三种机器，加工时间为每台各一小时。若每天用于加工的机械时数分别是A机器10小时，B机器8小时和C机器7小时，问：该厂生产甲乙两种机床几台，才能使利润最大？】
“这是你们最近磨合训练的题目么？”陆远指了指黑板上的题目开口道。
“是的。”董洋洋点头。
“这个是不是太简单了？”
“题目是不难，但我们队伍队员水平不一，加上平时又要上课，唐世凯教授平时比较忙没空指点我们，所以磨合的就慢了一点。”
董洋洋也是有些不好意思的解释道。
“哦……”陆远大概明白了。
组员个别人（柳如烟）实力不行，平时要上课比较忙，唐世凯教授平时没时间教学他们。
怎么说呢，乍一看没毛病，但统统都是借口。
数学建模是数学实际应用的一种体现，要说难度么，肯定是有点的，这不是单纯的做题目，而是要运用学习的数学知识解决实际问题，还要配合计算机中的代码，最终写出论文。
可陆远觉得，除了计算机方面的问题，这对于数学系的学生应该问题不大。
尤其是董洋洋这个已经数学大三的学生。
不过陆远也没有说啥，毕竟合工大学数学系的分数线不高，也就600分左右。
来到这里的数学系学生跟清北那些名牌大学不同，这些学生数学自然不是高考满分的有天赋的，而且很多也都是不是调剂到数学专业的。
“那就从这个开始开始磨合训练吧……”
陆远抛开思绪，指了指黑板上的题目看向董洋洋道：“题目数学模型构建完毕了么？”
“构建完毕了，陆远学霸你再重新讲一遍？”董洋洋笑着说道。
“嗯，好。”陆远点头。
“大家看啊，这个题目构建数学模型，其目的就是为了求出最大利润。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！“我们根据题目中的条件设置该厂生产x1台甲机床和x2台乙机床的时候利润最大……”
“简单就可以得到(目标函数)max z=4x1+3x2，而其约束条件为s.t{2x1+x2≤10；x1+x2≤8；x2≤7；x1，x2≥0。”
三下五除二的构建出来线性规划数学模型，陆远将目光看向蔡钊：“蔡同学，将这些设置条件，方程用matlab的标准形式表达出来。”
“ok。”蔡钊立刻点头，双手快速的在键盘上敲打着代码。
“这……搞定了？”董洋洋看着黑板上仅仅不到5分钟出现的数学模型，瞪大了眼睛。
柳如烟欢快的鼓着掌：“好厉害，陆远学霸好厉害！”
其他几个小组队员也是目瞪口呆。
“不然呢？”陆远将粉笔轻松的丢到角落里的垃圾桶内，笑道：“这又不是航天，登月亦或者导弹的数学模型，自然简单了。”
“如果连这个还需要思考的话，那趁早还是别参加。”
董洋洋：“……”
众人：“……”
蔡钊：“又让他装到了！！！”
柳如烟：“陆远学霸好厉害！”
其实，在答应唐世凯教授指导‘建模队’的时候，陆远还有担心，还专门在网上搜了几个题目。
不过在看了几眼之后，陆远就发现他的担心是多余的。
数学建模说到底本质还是数学题目，只不过加了一种用计算机代码的形式来解决现实问题。
虽然对于Matlab代码部分陆远没有了解过，但数学他可是擅长的。
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