试题一：这方洞天乃是火蛟的洞府，由于他闭关潜修，疏于管理，火之精灵们没有了管束，逃出了火蛟种植的火灵地，火蛟种植的灵植得不到充足的照料，请你想办法说服火精灵回到田地里面。
与其他人相比，赤鳞的题目更加的现实，也更加的自由。
赤鳞开始的时候，试图通过暴力手段制服所有的火精灵，然后将其封印道灵田里，但是这些火精灵虽然不强，但是不知道什么原因，竟然及其擅长火遁，他压根抓不住这些小家伙。
最后，他废了九牛二虎之力还是没有完成考题，就在他打算放弃的时候，无意间发现了灵田之中的禁制，才利用自己体内的血脉之力沟通了禁制，强化自身的龙族威压，将全部的火精灵们赶回了灵田。
在禁止的力量下，在火之精灵眼中，赤鳞就是更高等级的存在，精灵们的世界等级制度可是分明无比的。
说了张凌的同学，也说说那些高年级的学生吧。
初中分为三个年级，分别是二阶，三阶，四阶，毕业五阶，对应练气系统就是筑基，金丹，元婴，渡劫。
初二，初三的考题也会像张凌等人这边如此简单吗，自然不可能。
在他们看来难度很大的考题，在高年级的考生眼中，只是常识而已，没有什么难度，他们的题目如果让张凌等人来做，就是地狱难度。
简单的举一个例子，一个初三的高年级考生，在进入文渊阁之后，被直接送入了文渊阁自身的一处小世界之中。
此时小世界之中爆发了瘟疫，整个世界面临生灵灭绝之难，这名考生是炼气修士，辅修医道，他的考题就是以自身的医道，解决这一场灭世之灾，而且规定不能靠神通之类的力量强行解决，必须找到一种完全符合这个世界的医道之法解决瘟疫。
这个问题，如果让张凌等人任何一人进入这里，百分之九十的可能『性』是世界灭了，他们也找不到为之有效的办法，因为找到解决办法的前提就是必须要拥有感知世界法则的力量。
要知道每一个小世界之内的规则不同，有可能在另一个世界的万能灵丹，在这个世界就是一枚废丹或者是一枚毒『药』，他们原先的经验完全不能够套入其中，必须依靠自身的医道去寻找解决办法。
最终，这名考生依靠自身的力量解决了这场瘟疫，他事先利用自身的神通，配置了一种特效『药』，限制了瘟疫的传播，同时压制瘟疫的致死『性』，给自己寻找救世之法创造时间。
然后他联系这个世界的当权者，阐述了自己的来历，同时展示了一下肌肉，汇集了自己能够利用到的力量后，才开始以自身的医道解析瘟疫，寻找到了解决办法。
以一个世界作为考场，文渊阁的手笔不可为不大，不愧是传承自纪元之前的天道至宝。
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