就目前华夏的教育环境来说，稍微好一点的高中，在招聘的时候都会明确要求是硕士研究生以上的学历，再好一点的高中，比如金陵中学这样的学校，更会直接要求是这样的名牌大学的研究生学历！
看陶礼目前任职的学校金陵中学，杨博宇没记错的话，应该是苏省最有名的一所高中了，但是凭陶礼的个人情况，他是怎么进入到金陵中学教书的？
难不成是走的后门，靠关系？
可如果是这样的话，这些材料在一级一级审核的时候，最多能在学校一级甚至是市一级的教务部门做些手段，让这些材料顺利通过审核，到了省一级的教务部门，如果陶礼还有关系能让自己的材料通过审核的话，那么杨博宇觉得这样的后台，怎么会在乎这小小的高级教师职称？
所以说，陶礼的申报材料能够一路送到他们这里做最后的审核，靠的就是自己的真实水平了？
答案很快揭晓！
因为看完了这些基本信息之后，杨博宇终于看到了陶礼下面堪称恐怖的履历！
XX年XX月，获得苏省“多媒体课件设计大赛”最佳创意奖、物理组个人项一等奖、数学组合作项一等奖！
XX年XX月，正式转正成为金陵中学的在职教师，成为学校历史上最快转正的一位老师！
…………
XX年XX月，在金陵市第一次全市联考中，带领18班勇夺综合成绩平均分全市第一！
XX年XX月，成为金陵中学数学竞赛培训老师，带领学校张星辰等同学，从预赛开始，包揽了全部的前三名，并历史上首次为苏省培养出三名进入数学冬令营国家队的成员！
…………
越往下看，杨博宇就觉得越是震惊！
震惊到无以复加的程度！
如果说前面的基本信息让陶礼在职称评选中处于劣势的话，那么后面的这些履历，绝对都是超级加分项！
每一个经历，都可以拿出来大说特说的！
尤其是陶礼转正过后的取得过得那些成就，更是让杨博宇感到惊讶，能够将一个成绩倒数的班级，一步步的带到全市第一的成绩，然后第一次参与数学竞赛的培训，居然还能培养出三名IMO国际金牌的学生！
这样的经历，简直就像是小说中开挂的男主角一样。
然后，当杨博宇看到最新的一条荣誉的时候，他之前的那些疑惑就全都消失了。
“今年的高考中，陶礼老师所带的18班，以全班平均分653的成绩，名列全省第一，全班所有学生，都考上了高校，并且还培养出来了苏省的理科高考状元张星辰这样的优秀学子！”
杨博宇此刻的脑海中只有一个想法，要么是陶礼疯了，要么就是自己疯了！
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