大个子嘟囔着将男孩拽了起来，偶然的失误让他对自己又有些不自信，事实上直到今天他还像在做梦一样，即因成为教授而骄傲，又担心自己做的不好，丢了邓布利多的脸面。
“没关系，教授，是我刚刚跑的太急没了力气。”
塞德里克一边谦和的回应，一边帮海格将坐在地上的几人都拉了起来，就在她们说话时两位女将也来到了终点，不顾形象的瘫坐在地上。
“唔，和我想的一样，你真是个棒小伙子。”
男孩的表现让海格非常欣赏，下意识的又要拍拍对方的肩膀，随即便反应过来，把抬起的手放在自己杂乱的头发上挠了挠。
“好吧，我得把你们的顺序记下来，别闲着，孩子们，扶着它走两步。”
海格掏出长度能当教鞭的魔杖向草地一指，七八根立柱就冒了出来，升到半人高后顶端弧形延伸，相互连接在一起变成一个圆环。
他自己又掏出纸笔开始记录，而到场的学生也在塞德里克与双胞胎的带头下，扶着圆环转起了圈。
“人到齐了，今天课程的第一项内容，就是告诉你们，想要从事神奇动物相关的工作，无论是初级的饲育员还是危险性更高的驯龙师，都必须有一副好的身体。”
看着围绕圆环慢走、腰软肾虚模样的众人，海格满脸严肃的说道。
啊，原来教授诱导我们跑过来，竟然是这种用意吗？仟仟尛哾
有着亲身经历，小巫师对海格的话深以为然，那副本就惊人的体型在他们眼中愈发高大起来。
感受到孩子们尊重的眼神，海格外表稳重，内心哈哈狂笑，艾尼给的主意果然好用。
“跟我来。”
见小巫师回复了些体力，海格招呼一声，当先沿着禁林边缘走去。
自从在邓布利多那儿应下保护神奇生物课教授的差事，海格没少往艾尼那儿跑。
不提凯特尔伯恩教授的嘱托，两人本来就是朋友，艾尼愿意提供帮助，海格也乐意接受。
而等听完海格的教学计划，哪怕海格不准备找他帮忙，艾尼都非插手不可。
鹰头马身有翼兽、客迈拉兽、人头狮身蝎尾兽……
你这不是教学计划，是阿兹卡班回归计划吧！
艾尼不由在心中暗暗吐槽，这么看来原轨迹中德拉科故意激怒巴克比克，反而是件大大的好事。
否则依着海格的性子来，天知道最后会闹成哪样。
计划的最后，他竟然还想找纽特借囊毒豹，艾尼真想把海格的脑壳敲开，看看里面都装了些什么东西。
虽然艾尼认可对方的观点，囊毒豹呆呆萌萌确实非常可爱，手感顺滑还喜欢撒娇黏人……
咳，但以上都不是重点，重点是一个把握不住，它能将在场的小巫师全部送走，再也回不来的那种！
最后艾尼费劲口舌，才让海格万分不舍的放弃自己之前的规划，接受了好友的建议。
蒲绒绒、护树罗锅、嗅嗅、球遁鸟……
唉，海格叹气，这些生物“一点都不可爱”！
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